Enseigner le français langue étrangère aujourd'hui - Parcours découverte
À propos
Le CAVILAM – Alliance Française, avec le soutien de l’Institut Français, l’OIF et la FIPF, propose le premier MOOC certifiant « Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui », consacré aux principes de base de l’enseignement du français langue étrangère.
C'est une formation gratuite, de courte durée, simple et structurante afin de développer et améliorer les compétences professionnelles des enseignants de français langue étrangère et langue seconde et constituera, pour certains participants, une première certification professionnelle.
Le parcours découverte comprend quatre modules intégrant une grande diversité de supports d’apprentissage : capsules vidéo, ressources complémentaires, tests de vérification des connaissances acquises et travaux pratiques pour la validation de la formation, forum, etc.
Cette formation est asynchrone : l’ensemble des cours est disponible 24h/24, 7j/7 durant la session. Pas de jours ou d’heures de cours fixés : vous organisez votre temps de travail comme bon vous semble ! Vous avez juste besoin du navigateur de votre ordinateur, votre tablette ou votre téléphone pour accéder au cours en ligne.
Bien que le parcours découverte soit accessible pendant plusieurs semaines, il ne faut compter que quelques heures pour le valider. Selon votre expérience préalable des sujets abordés, nous estimons qu’il faut compter 12 à 20 heures pour valider le parcours découverte.
Le parcours découverte est suivi du parcours avancé. Il faut obligatoirement valider le parcours découverte pour accéder au second parcours.
À qui s’adresse ce cours ?
Cette formation est ouverte à tous. Elle s’adresse à un large public de professeurs et futurs professeurs dans l’ensemble des réseaux éducatifs scolaires et extrascolaires, Instituts français et Alliances françaises, mais aussi aux personnes qui ne sont pas déjà enseignantes :
- Les enseignants débutants et les jeunes diplômés en français langue étrangère qui souhaitent avoir une approche plus concrète de l’enseignement du français langue étrangère
- Les enseignants expérimentés en quête de nouvelles idées pour leur classe
- Les responsables pédagogiques de centres de langues afin de leur fournir un outil de formation facilement accessible
- Les personnes devenues enseignants de français langue étrangère par opportunité professionnelle et n’ayant pas ou peu suivi de formation initiale
- Les personnes en reconversion professionnelle qui souhaitent devenir professeurs de français langue étrangère
- Les personnes intéressées par les problématiques du FLE, qu’elles soient, ou non, enseignantes ou désireuses de le devenir
Prérequis
- Accès à internet depuis un navigateur (ordinateur, tablette, téléphone).
- Aucun autre prérequis n’est nécessaire pour suivre ce cours.
Le cours est en français.
Programme de formation
Parcours découverte
Le MOOC « Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui » commence par le Parcours Découverte. Celui-ci est constitué de quatre modules. Il propose de présenter les fondamentaux de l’enseignement du français langue étrangère et de fixer ainsi les connaissances professionnelles de base.
Module 0 : Introduction
Objectifs :
- Comprendre le fonctionnement du MOOC
- Comprendre les enjeux liés à l'apprentissage-enseignement du FLE dans le monde
Module 1 : Connaître les principes et concepts clés de l’enseignement du FLE
Objectifs :
- Découvrir des approches didactiques actuelles pour enseigner le FLE
- Comprendre le processus d'apprentissage et les différentes stratégies mises en oeuvre par l'apprenant
- Réfléchir aux stratégies d'« enseignement »
- Comprendre la place de la culture et de l'interculturel dans l'apprentissage-enseignement des langues
Module 2 : Gérer et animer la classe
Objectifs :
- Définir le rôle et les tâches de l'enseignant
- Appréhender l'espace-classe et les outils à disposition
- Savoir varier les modalités de travail
- Se familiariser avec des activités qui favorisent la cohésion de groupe et la prise de parole
Module 3 : Exploiter des documents authentiques
Objectifs :
- Trouver et sélectionner des supports pour la classe
- Reconnaître un document authentique
- Exploiter des documents pour développer la compréhension orale chez les apprenants
- Exploiter des documents visuels en classe de FLE
- Élaborer des activités
Module 4 : Construire une séquence pédagogique
Objectifs :
- Découvrir les différentes étapes d'une séquence pédagogique
- Savoir rédiger des consignes
- Découvrir des activités lexicales et grammaticales
- Savoir évaluer les apprenants
- Evaluation et certification
L’ensemble du contenu pédagogique du Parcours Découverte est ouvert et entièrement gratuit. Seul le certificat de suivi est payant mais son acquisition est optionnelle.
Parcours avancé
À l'issue du parcours découverte, les participants qui auront validé le parcours et acheté leur certificat de suivi auront l'option de parfaire leur formation en suivant le Parcours Avancé. Pour plus d'informations sur ce second parcours, veuillez vous référer à la page de description de ce dernier depuis la liste de nos cours.
Inscription
Le Parcours Découverte de cette session du MOOC débutera le 3 juin 2026 et se conclura le 6 juillet 2026. Les inscriptions sont maintenant ouvertes et gratuites. Les inscriptions sont possibles jusqu'à 22 juin (soit 2 semaines avant la fin du parcours).
Pour vous inscrire au Parcours Découverte, cliquez sur le bouton « S'inscrire » en haut de cette page. Si vous avez des difficultés pour vous inscrire, consultez la page d'Aide en cliquant sur le bouton « Aide » en haut à gauche de cette page.
Nous contacterons tous les participants inscrits environ une semaine avant le lancement du cours.
NOTER :
- Vous ne recevrez pas de courriel de confirmation de votre inscription mais, si vous êtes correctement inscrit, le logo du cours sera alors visible sur votre Tableau de bord.
- L'achat du certificat au moment de l'inscription est totalement optionnel. Sélectionnez « Suivre ce cours » pour vous inscrire gratuitement sans obligation d'achat du certificat.
Le Parcours Avancé sera accessible à partir du 11 juin 2026 aux participants qui auront validé leur Parcours Découverte et acheté le certificat de suivi ; les participants éligibles seront inscrits tous les jeudis matin (tout sera expliqué en détail dans votre Parcours Découverte). Le parcours avancé se terminera le 21 août 2026.
Évaluation et certificats
Évaluation
Pour valider le parcours découverte, vous devrez répondre à 5 quiz dont les questions au format QCM porteront exclusivement sur les contenus des leçons :
- 4 quiz hebdomadaires : À la fin de chaque module d'enseignement, vous passerez un test composés de 10 questions. Ces Quiz hebdomadaires permettent d’évaluer votre compréhension des contenus de chaque modules.
- 1 épreuve finale : après que vous aurez suivi l'ensemble des modules de formation, vous devrez passer un test composé de 20 questions. Ce test évalue vos connaissances sur l’ensemble des contenus des modules 1 à 4.
Certification
Le parcours découverte est récompensé par le « Certificat de suivi ».
L'achat de ce certificat est optionnel pour participer au parcours découverte.
Le certificat de suivi coûte 35 €.
Noter : Au moment de votre inscription, vous avez la possibilité de prépayer votre certificat de suivi. Ceci est optionnel. Pour vous inscrire et participer gratuitement au cours, sélectionnez l’option « Suivre ce cours ». Vous pourrez acheter votre certificat plus tard si tel est votre souhait.
L'obtention du certificat de suivi est obligatoire pour accéder au parcours avancé.
Les participants qui obtiennent leurs deux certificats (Certificat de suivi du parcours découverte et le Certificat de réussite du parcours avancé) ont l'option d'acquérir en supplément un Certificat Unique de fin de formation avec relevé de notes (5 €).
Chaque certificat numérique a une URL spécifique qui pourra être partagée sur LinkedIn ou insérée dans un CV. Les certificats peuvent également être téléchargés au format PDF.
En savoir plus : Si vous avez des questions concernant l'achat des certificats ou Paypal, veuillez consultez le document FAQ - Questions de paiement que nous avons composé pour vous. Vous y trouverez probablement la réponse à vos questionnements.
Ce qu'ils en pensent...
Vous aimeriez bien savoir ce que les anciens participants à notre MOOC pensent de nos cours ?
Consultez leurs avis sur My-MOOC.
Équipe du projet
- Directeur éditorial : Michel BOIRON
- Chef de projet : Christophe TISSIER
- Responsable pédagogique : Frédérique GELLA
Concepteurs pédagogiques :
- Murielle BIDAULT, formatrice et conseillère pédagogique
- Anne-Marguerite BONVALLET, formatrice et professeure
- Rose-Marie CHAVES, formatrice et conseillère pédagogique
- Adeline GAUDEL, formatrice et conseillère pédagogique
- Frédérique GELLA, formatrice et conseillère pédagogique
- Alizée GIORGETTA, formatrice et professeure
- Soizic PELISSIER, formatrice et professeure
- Marjolaine PIERRE, formatrice et professeure
- Bhushan THAPLIYAL, formateur et chef de projets multimédias
- Frédérique TREFFANDIER, formatrice et conseillère pédagogique
Création de vidéos de cours :
- José Encarnacion
Membres du comité scientifique
- M. Michel Boiron, CAVILAM - Alliance française
- M. Christophe Chaillot, Institut français
- M. Florent Héridel, Institut français
- M. Stéphane Grivelet, FIPF
- M. Jean-Marc Defays, FIPF
- Mme Nelly Porta, OIF
- M. Damien Chabanal, Université Clermont Auvergne
Équipe technique du projet
- Fourniture et hébergement plateforme Open edX : Yvain Demollière, CEO MOOCit
- Création de capsules vidéo : Maxime Granata, directeur artistique, Agence Raffut
- Graphiste et motion designer : Antonin Martin, Agence Raffut
- Comédiens professionnels : Aurore Ponsonnet et Farid Rezgui
Contact
Pour toute information complémentaire, contactez : mooc@cavilam.com